Page 66 - Giáo Dục Hải Phòng - 60 Năm xây dựng và trưởng thành

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG 60 NĂM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN (1955 - 2015)

- Tổ chức, phân công lại đội ngũ giáo viên, tăng cường bồi
dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và những nhận thức cơ bản về giáo
dục thường xuyên, để đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ mới.

Trước hết, tại các huyện ngoại thành, tiến hành hợp nhất các
trường bổ túc văn hóa cụm xã, trường bổ túc văn hóa liên cơ huyện
vào trường bổ túc văn hóa tập trung. Như vậy, mỗi huyện chỉ còn một
trường bổ túc văn hóa, nhưng vẫn có những cơ sở tại các trường cụm
xã cũ để thuận tiện cho người học. Các trường từng bước mở rộng liên
kết với các cơ sở đào tạo để đa dạng hoá nội dung giáo dục, tranh thủ

các nguồn vốn của huyện, của thành phố và các nguồn xã hội hoá để
phát triển cơ sở vật chất. Huyện Thuỷ Nguyên là địa phương đi đầu
trong việc xây dựng trung tâm giáo dục thường xuyên từ trường bổ
túc văn hóa. Đến năm 1993, những yếu tố cơ bản của một trung tâm
giáo dục thường xuyên đã bước đầu hình thành và ngày 23-10-1993,
Ủy ban nhân dân thành phố quyết định thành lập trung tâm Giáo Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hải Phòng
dục thường xuyên Thuỷ Nguyên - trung tâm đầu tiên của Hải Phòng. gặp mặt cán bộ, giáo viên, nhân viên nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

Ở khu vực nội thành, các trường bổ túc văn hóa của các ngành,
- Xoá mù chữ cho người lớn, tham gia phổ cập cho trẻ em thất
các cơ quan, xí nghiệp lần lượt ngừng hoạt động. Trong khi đó,
học, tổ chức các hình thức học tập theo chương trình bổ túc văn hóa
trường Dân chính và các trường bổ túc văn hóa của các quận mở
trung học.
rộng hoạt động, đa dạng hoá các nội dung giáo dục và các hình thức
tổ chức học tập, mở rộng trường sở… theo hướng xây dựng thành - Liên kết với các trường, các cơ quan, xí nghiệp, các tổ chức xã
trung tâm giáo dục thường xuyên. Trường Dân chính là đơn vị đi hội để đào tạo, bồi dưỡng các đối tượng học viên tuỳ theo khả năng
đầu trong quá trình chuyển đổi. Ngày 23-8-1995, Ủy ban nhân dân và điều kiện của trung tâm.
thành phố quyết định thành lập trung tâm giáo dục thường xuyên - Tổ chức đào tạo lại, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, cập
cấp thành phố, trên cơ sở trường Dân chính. Theo quyết định này, nhật kiến thức cho cán bộ, công nhân, viên chức và nhân dân bao

trung tâm, ngoài nhiệm vụ bình thường của một trung tâm giáo dục gồm: Nâng cao nghề nghiệp, dạy tin học, ngoại ngữ, bồi dưỡng kiến
thường xuyên, còn có vai trò nòng cốt của ngành giáo dục thường thức văn hoá, nghệ thuật, bảo vệ môi trường, dân số kế hoạch hoá
xuyên thành phố, với 4 nhiệm vụ: gia đình, pháp luật…

- Khảo sát, điều tra nhu cầu học tập của mọi đối tượng trên Thực hiện các nhiệm vụ trên, ngoài việc phát huy mọi khả
địa bàn các quận, phân loại nhu cầu và đề ra phương hướng hoạt năng của mình, trung tâm đã liên kết với trên 20 đơn vị đào tạo gồm
động để đáp ứng các nhu cầu đó. các học viện, các trường đại học, cao đẳng, các trường dạy nghề… để

124 125