Hội nghị nhằm đánh giá một cách khách quan, toàn diện những việc đã làm được, những việc còn hạn chế, phân tích nguyên nhân, rút ra bài học kinh nghiệm. Đồng thời, thống nhất những nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để tổ chức thực hiện tốt năm học 2026-2027.
Đồng chí Vũ Trí Quang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại Hội nghị
Đây cũng là dịp để Sở Giáo dục và Đào tạo trực tiếp lắng nghe những khó khăn, vướng mắc, kiến nghị từ các địa phương và các cơ sở giáo dục; cùng trao đổi, thống nhất cách hiểu, cách làm đối với những vấn đề đang đặt ra trong thực tiễn quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục mầm non.
Đồng chí Trần Thu Hằng, Trưởng phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại Hội nghị
Năm học 2025-2026, toàn thành phố có tổng số 585 trường mầm non, mẫu giáo (458 trường mầm non, mẫu giáo công lập đạt 78,29%; 127 trường mầm non dân lập, tư thục đạt 21,71%), 439 cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục với 9.052 nhóm, lớp (2.427 nhóm trẻ đạt 26,81%, 6.625 lớp mẫu giáo đạt 73,19%,), trong đó 7.056 nhóm, lớp thuộc các trường mầm non công lập (77,95%) và 1.996 nhóm, lớp thuộc các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập (22,05%).
Toàn thành phố hiện có 23.825 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên mầm non, trong đó có 1.570 cán bộ quản lý (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng), 17.511 giáo viên và 4.744 nhân sự hỗ trợ giáo dục mầm non.
Quang cảnh Hội nghị
Năm học qua diễn ra trong bối cảnh ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố thực hiện nhiều nhiệm vụ quan trọng, trong đó có những thay đổi về tổ chức, quản lý gắn với việc sắp xếp đơn vị hành chính và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Đối với giáo dục mầm non, yêu cầu vừa bảo đảm hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ ổn định, an toàn, vừa tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục đã đặt ra trách nhiệm rất lớn đối với các địa phương, các cơ sở giáo dục và toàn thể đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên...
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português