Page 31 - Giáo Dục Hải Phòng - 60 Năm xây dựng và trưởng thành
P. 31

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG                                                                                    60 NĂM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN (1955 - 2015)



           số tỉnh lân cận, bổ túc cho cán bộ kỹ thuật và cán bộ quản lý kinh tế
           có trình độ từ trung cấp chuyên nghiệp lên trình độ đại học và đào
           tạo cán bộ kỹ thuật và quản lý kinh tế có trình độ đại học…”. năm
           1971, Ủy ban hành chính thành phố quyết định sáp nhập trạm Đào
           tạo tại chức của trường Đại học nông nghiệp I đặt tại Hải Phòng
           vào trường Đại học tại chức Hải Phòng. Sau khi sáp nhập, trường
           Đại học tại chức Hải Phòng bước vào giai đoạn phát triển, với 3 khối
           đào tạo: Kinh tế, kỹ thuật, nông nghiệp.

                 ngày 15-8-1969, Chính phủ ra Quyết định số 115/CP, thành
           lập Phân hiệu Đại học giao thông Đường thủy trên cơ sở các ngành
           đại học cơ khí thủy, công trình thủy, vận tải thủy của trường Đại

           học giao thông vận tải và Khoa Đại học Hàng Hải. tháng 1-1973,
           Bộ giao thông vận tải giao nhiệm vụ cho trường Hàng Hải Việt
           nam tiếp nhận các ngành học thuộc khoa Hàng hải từ phân hiệu
           giao thông đường thủy, chiêu sinh khóa mới, chuẩn bị thành lập
           trường Đại học Hàng Hải. năm 1973, trường Đại học thủy sản (sau
           này trường chuyển vào nha trang) được thành lập.

                 những  năm  1965-1975,  trong  hoàn  cảnh  chiến  tranh,  sự
           nghiệp giáo dục Hải Phòng đã ghi được những mốc son trong việc
           phát triển tất cả các ngành học: Mẫu giáo trở thành ngành học
           chính thức, thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. ngành học bổ túc
           văn hóa phát triển lên trình độ cao hơn. ngành học phổ thông cơ
           bản đảm bảo yêu cầu phổ cập cấp I, phát triển mạnh cấp II, cấp

           III và đã xây dựng được hệ chuyên để đào tạo học sinh giỏi. xây
           dựng được các cơ sở giáo dục đại học đầu tiên trên địa bàn. Quy mô
           giáo dục mở rộng. Chất lượng đảm bảo được các mặt, nhất là lý
           tưởng, ý chí và trí tuệ, vừa có mũi nhọn đào tạo học sinh giỏi vừa
           đảm bảo chất lượng đại trà. Các thế hệ học sinh ra đời mang lý
           tưởng  cách  mạng,  tri  thức  khoa  học,  đóng  góp  tích  cực  cho  sự
           nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, chi viện cho chiến
           trường miền nam, thực hiện thắng lợi cuộc cách mạng dân tộc, dân
           chủ nhân dân, thống nhất nước nhà.


           60                                                                                                                                                             61
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36