Page 27 - Giáo Dục Hải Phòng - 60 Năm xây dựng và trưởng thành
P. 27

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG                                                                                    60 NĂM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN (1955 - 2015)



                 2. Giáo dục nhà trẻ, mẫu giáo                                                        thành. Cuộc sống của nhân dân bị đảo lộn, công tác, sản xuất của
                 Khi bắt đầu cuộc chiến tranh bắn phá miền Bắc của đế quốc                            cán bộ, công nhân và người lao động gặp nhiều trở ngại. trước tình
           Mỹ, Hải Phòng nổi bật toàn quốc với mô hình nhóm trẻ, lớp mẫu                              hình mới, ngày 18-5-1965, Ban Bí thư trung ương Đảng ra Chỉ thị
           giáo đi theo các nhà máy, xí nghiệp để phục vụ sản xuất và tham                            97/Ct-tW xác định: “Công tác bổ túc văn hóa phải được đặt ra cấp
           gia chiến đấu: nhà trẻ, mẫu giáo nhà máy xi măng, nhà máy Cá                               thiết hơn trước và phải bước vào một thời kỳ phát triển mới”. Đây
           hộp, Cảng Hải Phòng... Hệ thống các lớp mẫu giáo, nhóm trẻ ở khu                           cũng là thời điểm miền Bắc vừa hoàn thành kế hoạch bổ túc văn hóa
           vực ngoại thành cũng bắt đầu phát triển. Các lớp mẫu giáo ở các xã                         5 năm. ngày 05-8-1965, thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị
           do hợp tác xã nông nghiệp đầu tư xây dựng, chăm lo cơ sở vật chất,                         88/ttg, yêu cầu “Phải thấy trước những vấn đề mới cần giải quyết
           trả lương cho giáo viên bằng công điểm quy ra thóc theo vụ, các cháu                       sau khi hoàn thành kế hoạch bổ túc văn hóa 5 năm lần thứ nhất để
           đến trường không phải đóng góp, trình độ nghiệp vụ của giáo viên                           có biện pháp thích hợp để giải quyết vấn đề số lượng và chất lượng
           thấp mới chỉ được đào tạo ngắn hạn.                                                        thầy giáo khi mở rộng bổ túc văn hóa cấp II ở các xã”.

                 năm 1965, Sở giáo dục Hải Phòng thành lập Phòng Mẫu giáo,                                 năm học 1965-1966, năm học đầu tiên trong điều kiện thời
           có nhiệm vụ quản lý hệ thống các trường, lớp mẫu giáo trên địa bàn                         chiến, công tác bổ túc văn hóa không tránh khỏi những lúng túng,
           thành phố. ngành học Mẫu giáo trở thành một ngành học trong hệ
                                                                                                      khó khăn trước yêu cầu phòng không, sơ tán. Song những khó khăn
           thống giáo dục quốc dân. năm 1971, Hải Phòng thành lập Ủy ban                              đã từng bước được khắc phục, một nền nếp sinh hoạt học tập mới
           Bảo vệ bà mẹ, trẻ em và sau đó các khu phố, huyện thành lập Phòng
                                                                                                      được hình thành phù hợp hoàn cảnh thời chiến. Ở khu vực nội
           Bảo vệ bà mẹ, trẻ em. Hội liên hiệp Phụ nữ và ngành y tế phối hợp                          thành, một bộ phận cán bộ, công nhân và nhân dân vẫn ở lại để
           chăm sóc, nuôi dạy trẻ có hiệu quả.
                                                                                                      tiếp tục “Vừa sản xuất, chiến đấu, vừa học tập”, “Đi học bổ túc văn
                 năm 1969, các trường mẫu giáo - nhà trẻ Phạm Minh Đức (ngô                           hóa là chống Mỹ”. Công tác bổ túc văn hóa vẫn được duy trì. tháng
           Quyền), ngô Quyền (Hàng Kênh - lê Chân) …được thành lập. Số
                                                                                                      8-1965, trường Bổ túc văn hóa III Dân chính được khôi phục, với
           trường, lớp mẫu giáo không ngừng tăng nhanh: năm học 1967-1968,
                                                                                                      lực lượng giáo viên chuyên trách là những giáo viên của một số
           có 400 lớp mẫu giáo với 10.446 cháu, năm học 1969-1970, tăng lên
                                                                                                      trường phổ thông cấp III sau khi hoàn thành công tác sơ tán của
           688 lớp mẫu giáo với 22.404 cháu (tăng gấp hơn 2 lần). thời kỳ này,
                                                                                                      trường mình qui tụ về đây. nhờ có lực lượng giáo viên này mà
           số cô nuôi dạy trẻ, mẫu giáo tăng lên, nhưng phần lớn chưa được qua
           đào tạo nghiệp vụ, chuyên môn, trình độ thấp (chỉ có một số ít được                        trường đã đáp ứng được yêu cầu học tập cho những người ở lại nội
                                                                                                      thành. nền nếp hoạt động của trường ngày càng phù hợp yêu cầu
           qua đào tạo tại trường sư phạm). Một số cô giáo được tuyển vào biên
           chế nhà nước, còn phần lớn là giáo viên dân lập, lương thấp nên đội                        phòng không. Để thuận tiện cho một số đông học viên, trường mở
                                                                                                      thêm các hình thức học nửa tập trung, tập trung định kỳ và tự học
           ngũ giáo viên không ổn định, nhiều người đã bỏ nghề, chuyển nghề
           khác. ngành học gặp rất nhiều khó khăn, chất lượng giảm sút.                               có hướng dẫn. Số lượng học viên ngày càng tăng. năm học 1967-
                                                                                                      1968, trường có tới 3.500 học viên, dù bị địch đánh phá ác liệt. Với
                 3. Bổ túc văn hóa                                                                    tinh thần “Còn người ở lại nội thành sản xuất và chiến đấu thì còn
                 Cuộc chiến ngày càng mở rộng và ác liệt, nhân dân, các trường                        phải tổ chức học tập”, một số trường bổ túc văn hóa của cơ quan, xí
           học và phần lớn cơ quan, xí nghiệp ở nội thành phải sơ tán ra ngoại                        nghiệp để lại nội thành một bộ phận, tạo điều kiện những người ở


           52                                                                                                                                                             53
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32