Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT, thiết lập khung pháp lý mới cho việc đánh giá diện rộng cấp quốc gia đối với chất lượng giáo dục phổ thông.
Theo Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT, việc đánh giá diện rộng cấp quốc gia nhằm cung cấp thông tin khách quan, tin cậy về chất lượng giáo dục. Đây là cơ sở quan trọng để đề xuất các chính sách, giải pháp đổi mới hoạt động dạy và học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông và hội nhập quốc tế.
Chu kỳ và nội dung đánh giá
Hoạt động này được thực hiện theo mẫu trên phạm vi toàn quốc đối với lớp 5 và lớp 9 với chu kỳ 5 năm. Nội dung đánh giá bám sát yêu cầu cần đạt của chương trình môn học và các hoạt động giáo dục, được thiết kế thành các bài khảo sát tích hợp.
Công cụ khảo sát bao gồm:
- Bài khảo sát: Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua hệ thống câu hỏi chuẩn hóa.
- Bộ phiếu hỏi: Thu thập thông tin từ các bên liên quan để phân tích các nhân tố tác động đến việc dạy và học.
- Hình thức: Thực hiện trên máy tính, trên giấy hoặc kết hợp cả hai.
Phân cấp trách nhiệm và hiệu lực thi hành
Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chỉ đạo tổ chức, ký kết hợp tác quốc tế, xây dựng cơ sở dữ liệu và tập huấn đội ngũ chuyên gia, giáo viên về nghiệp vụ đánh giá.
Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm tham mưu với UBND tỉnh để ban hành kế hoạch, bố trí ngân sách địa phương và phối hợp triển khai. Kết quả đánh giá sẽ được các Sở sử dụng để trực tiếp nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương mình.
Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực từ ngày 15/4/2026, thay thế cho Thông tư 51/2011/TT-BGDĐT. Các chương trình đánh giá đang thực hiện theo quy định cũ vẫn sẽ tiếp tục triển khai cho đến khi hoàn thành kế hoạch đã phê duyệt.